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2008年8月号
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特集 協力する組織のマネジメント
2008年8月号
マッキンゼー流ブレーンストーミング術
ブレークスルーを生み出す
ケビン P. コイン
エモリー大学 ゴイズエタ・ビジネススクール 教授
パトリシア・ゴーマン・クリフォード
マッキンゼー・アンド・カンパニー シニア戦略エキスパート
ルネ・ダイ
マッキンゼー・アンド・カンパニー シニア・コンサルタント
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フェア・プロセス:協力と信頼の源泉
【名著論文再掲】組織のやる気を自発的に引き出す
W. チャン・キム
INSEAD 教授
レネ・モボルニュ
INSEAD 教授
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オンラインRPGは「協働する組織」の実験場
次世代環境を疑似体験する
バイロン・リーブス
スタンフォード大学 教授
トーマス W. マローン
マサチューセッツ工科大学 スローン・スクール・オブ・マネジメント 教授
トニー・オドリスコル
ノースカロライナ州立大学 ジェンキンズ経営大学院 教授
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パートナーシップの心理学
35年、3000組の夫婦の分析に学ぶ
ジョン M. ゴットマン
心理学者
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「学習する組織」の成熟度診断法
環境、プロセス、リーダー行動から判定する
デイビッド A. ガービン
ハーバード・ビジネス・スクール 教授
エイミー C. エドモンドソン
ハーバード・ビジネス・スクール 教授
フランチェスカ・ジーノ
ハーバード・ビジネス・スクール 教授
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プロジェクト・チームの対話不足を防ぐ法
「アラインメント・マトリックス」による意思疎通の改善
マニュエル E. ソーサ
INSEAD 教授
スティーブン D. アペンジャー
マサチューセッツ工科大学 スローン・スクール・オブ・マネジメント 副学長
クレイグ M. ロールズ
エメギア CEO
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プロジェクト・マネジャーが陥る「経験の罠」
シミュレーション調査でわかった
キショア・セングプタ
INSEAD 准教授
タレク K. アブデル=ハミド
海軍大学院 教授
ルーク N. ファン・ワッセンホフ
INSEAD
名誉教授
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HBR Articles
2008年8月号
プライベート・エクイティの事業再生術
PEファンドに学ぶ(1)
ロバート C. ポーゼン
マサチューセッツ工科大学 スローンスクール・オブ・マネジメント 上級講師
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プライベート・エクイティの戦略行動
PEファンドに学ぶ(2)
フェリックス・バーバー
アシュリッジ・ストラテジック・マネジメント・センター ディレクター
マイケル・グールド
アシュリッジ・ストラテジック・マネジメント・センター ディレクター
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